简体中文 · 家长指南
| Supra Vista 团队
AI 或许能帮助孩子探索想法、将故事构思转化为画面,并改进作品。但一个精彩的故事或一幅精美的图片,并不能证明孩子自身的创造力正在提升。[1]
研究发现了什么?
一篇于 2026年9月14日 发表在 Frontiers in Psychology 的研究综述,梳理了 24项证据来源。综述指出,在指导下使用生成式 AI 可能有助于支持创意活动,但尚未证实这能带来持久的创造力或认知能力提升。[1]
综述所涵盖的研究通常涉及成人指导。研究人员也指出了过度依赖 AI,以及孩子失去自身表达风格的风险。[1]
家长需要思考的是:我的孩子是否仍在自己作出创作决定?
儿童 AI 故事创作:先从孩子的想法开始
在 Supra Vista,我们建议:孩子先有想法,AI 再来帮忙。
不妨一起尝试:创作 → 向 AI 提问 → 检查 → 改进。
首先,邀请孩子构思一个角色、故事背景和角色遇到的问题。他们可以写下来、画出来,或将自己的想法说给你听。
然后,向 AI 提出这样的要求:
“请问我们两个问题,帮助我们进一步发展这个故事。不要替我们写故事。”
一起检查 AI 的回应。它是否符合孩子的想法?让孩子选择保留、修改或舍弃哪些内容,再用自己的话改进故事。
活动应由家长引导,遵守所用 AI 工具的年龄要求,并避免分享个人信息。
一起讨论
AI 建议了一个结局,你比起自己的结局更喜欢它。你会采用它、修改它,还是保留原来的结局?为什么?
分享彼此的答案,不必一定达成共识。
探索马来西亚儿童 AI 课程
Supra Vista 的 Smart Start with AI 介绍如何安全、负责任地使用 AI。Storybook Creator With AI 帮助孩子以自己的想法为起点,在 AI 的辅助下创作一本故事书。
两门课程均适合 7–12岁儿童,提供 英语、马来语和简体中文 版本。
探索我们的儿童线上 AI 课程 →参考来源
[1] Niu et al. (2026). The role of generative AI in facilitating children’s creative thinking and cognitive development: a systematic scoping review. Frontiers in Psychology. DOI: 10.3389/fpsyg.2026.1880052.
